Causas de la falta de interés en la lectura y la investigación.

La lectura y el estudio

Al observar las dinámicas de nuestra vida contemporánea, se puede percibir el notable cambio que ha ocurrido en las costumbres y comportamientos de las personas. Históricamente, el libro fue considerado un amigo inseparable del lector, académico y estudiante, y las bibliotecas eran uno de los pilares fundamentales de la civilización islámica. Sin embargo, en la actualidad, la población tiende a alejarse cada vez más de la lectura y el estudio, lo cual se refleja en las bibliotecas de nuestros países árabes e islámicos que ahora se encuentran desiertas y lamentan la escasez de visitantes. ¿Cuáles son las causas de esta disminución en la lectura y el estudio en nuestra época?

Causas de la disminución en la lectura y el estudio

A continuación, exploramos detalladamente las razones detrás de este fenómeno.

Acceso fácil a la información

La red de Internet ha brindado a las personas amplias oportunidades y herramientas accesibles para obtener la información deseada de manera rápida y con el mínimo esfuerzo. Además, diversas aplicaciones de redes sociales han facilitado el intercambio de información, conocimientos y noticias, lo que ha transformado los hábitos de lectura y seguimiento de la gente. A diferencia del pasado, cuando se recurría a las bibliotecas para obtener información, hoy en día, una persona puede acceder a ella cómodamente desde su hogar, sin mayores esfuerzos.

Ocupación de las personas

Una de las características de la época actual es la escasez de tiempo libre disponible para la gente. Los trabajadores suelen salir de casa temprano y regresar tarde, todo esto con el fin de cubrir sus necesidades básicas en un contexto de difíciles condiciones económicas. Como resultado, las personas han priorizado la obtención de ingresos en sus vidas, relegando la lectura y el estudio a un segundo plano, e incluso a un nivel marginal en sus actividades diarias.

Falta de creatividad intelectual

La biblioteca islámica alberga una gran cantidad de libros y fuentes que recopilan el esfuerzo intelectual y científico de eruditos y pensadores a lo largo de siglos. Sin embargo, en la actualidad, muchos se limitan a utilizar estas fuentes sin pensar en cómo añadirles valor o desarrollar ideas basadas en los trabajos de sus predecesores, lo que ha llevado a una disminución en la producción intelectual y científica. Muchas obras recientes son simplemente recopilaciones o reformulaciones de lo escrito anteriormente por académicos y autores.

Políticas educativas en muchos países

Numerosas políticas educativas enfocan sus esfuerzos en la transmisión de información por parte del docente al estudiante, sin fomentar estrategias que incentiven la lectura y el estudio, lo que resulta en un desinterés por parte del alumnado hacia estas prácticas.

Emergencia de medios de comunicación modernos

La televisión, con su oferta de miles de canales, tanto útiles como irrelevantes, ha ocupado el tiempo de la gente, alejándola de la lectura y el estudio, que son fundamentales para su crecimiento intelectual y cultural.

Referencias

  1. ↑ Zakaria Virk, «Bibliotecas del mundo musulmán», themuslimtimes.info, Consultado el 25-7-2018. Editado.
  2. ↑ Padraig Belton, Matthew Wall (14-8-2015), «¿La tecnología mató al libro o le dio una nueva vida?», www.bbc.com, Consultado el 25-7-2018. Editado.
  3. ↑ Zhonghong Wang, Charles I. Guarria (2011), La crisis económica y su efecto en las bibliotecas, Novato, California: New Library World, Páginas 199-214. Editado.
  4. ↑ Conferencia AMU (10-4-2017), «Crisis intelectual de la Ummah musulmana» – Conclave internacional en AMU, amuconference.org, Consultado el 25-7-2018. Editado.
  5. ↑ Salwa Al-Turifi (18-3-2017), «La educación fallida: entre la dependencia del aprendizaje memorístico y la falta de experimentación», blogs.aljazeera.net, Consultado el 25-7-2018. Adaptado.

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